• Gezielte Sprach- und Hörförderung basierend auf einem individuellen Förderplan auf der Grundlage eingehender Diagnostik.
  • Zusammenarbeit mit Eltern und weiteren an der Förderung beteiligten Fachkräften, sowie gemeinsame Förderplangespräche.
  • Vorbereitung auf die Schule

Der Orientierungsplan bildet die konzeptionelle Basis unserer Schulkindergartenarbeit. Er ist ein Bildungskompass für Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte, Träger, sowie Eltern und hat das Ziel, die Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten zu intensivieren.